quarta-feira, 22 de abril de 2020

11ºAno Módulo 4 – 2.1. O absolutismo régio de direito divino - Luís XIV, o modelo do absolutismo


Luís XIV, Rei de França

Palácio de Versalhes - Sala dos Espelhos









Reinado de Luís XIV considerado o “Rei Sol” e famoso pela frase “ L’ État c’est moi!"
  1. Recusou delegar poderes e instituiu um governo pessoal
  2. Dissolveu as assembleias tradicionais e serviu-se de funcionários exclusivamente da sua confiança
  3. Só a ele cabia a decisão final
  4. Rei era a única autoridade com poder decisão, deixando de consultar as Cortes ou Estados Gerais
  5. Governou através de um conjunto de organismos dele dependentes. Estes cargos eram obtidos por via da venalidade (compra de cargos). O acesso da burguesia aos cargos políticos através da venalidade, permitiu a sua dependência do rei e diminuiu o poder da nobreza: “ Dividir para reinar”
  6. Dominou todos os grupos sociais:
  1. Controlou do Clero, passando a nomear os Bispos
  2. Controlou da nobreza, chamando-a para viver na Corte
  3. Controlou da Burguesia, permitindo-lhe obter cargos e títulos desde que apoiassem o rei   

Luxo na corte de Luís XIV


11ºAno Módulo 4 – 2.1. O absolutismo régio de direito divino.




O absolutismo
Representação do Rei Absoluto
Doutrina e regime monárquico no qual o soberano se considera legitimado para exercer o poder livre de controlo, condicionamentos ou limitações. No entanto exige-se o respeito pelas leis divinas e tradicionais do reino.
Características essenciais da autoridade real.
  1. A autoridade real é sagrada
  2. A autoridade real é paternal
  3. A autoridade real é absoluta
  4. A autoridade real é racional
1. A autoridade real é sagrada
Deus estabelece os reis como seus ministros e reina através deles sobre os povos.” Os príncipes agem como ministros de Deus. É por isso que nós consideramos o trono real não como o trono de um homem, mas como o trono do próprio Deus. Decorre de tudo isso que a pessoa do rei é sagrada e que atentar contra ela é um sacrilégio”. Bossuet
2. A autoridade real é paternal
O rei é como um pai para o seu povo, devendo-o proteger
3. A autoridade real é absoluta
O rei Governa sem prestar contas a ninguém. Detém o poder legislativo, executivo, judicial, económico, financeiro, poder de cunhar moeda, cobrar impostos, poder militar e poder de decidir sobre a guerra e a paz.
No entanto, deve assegurar o respeito pelas leis, evitar a anarquia que retira aos homens os seus direitos
4. A autoridade real é racional
O rei é uma pessoa inteligente, sábia, firme, prudente e por isso foi escolhido por Deus para governar.
O rei estava informado de tudo o que se passava através de agentes secretos

Ao rei cabia a decisão final

segunda-feira, 13 de abril de 2020

11º Ano Módulo 4 – 2.1. Pluralidade de estratos sociais, de comportamentos e de valores


ESTRATOS DAS ORDENS SOCIAIS








Clero



Alto Clero

Baixo clero
Baixo Clero
















Alto cleroBISPOS ABADES....

Baixo cleroCURAS, FRADES





Nobreza
























Nobreza de Sangue ou Espada – vive junto ao rei


Nobreza de Toga –

Cargos na administração pública, constituída por homens de  origem burguesa, formados em leis


Nobreza de Espada –

 Ação militar


Nobreza da Província -

Vive no mundo rural




Terceiro Estado






Mercador burguês


Família camponesa
Joalheiro burguês


Burguesia
Assalariados – rurais e urbanos
Mercadores
Lavradores

Financeiros / Banqueiros
Rendeiros
Profissões liberais (advogados, médicos, notários)
Camponeses (rendeiros e assalariados rurais)
Joalheiros
Artesãos (mesteirais)

Vagabundos e Mendigos


Trabalhadores rurais

11º Ano Módulo 4 – 2.1. A sociedade de ordens assente no privilégio


ORDEM NÃO PRIVILEGIADA


TERCEIRO ESTADO



The Tax Collectors, Reymersvale

A Forja, Louis Le Nain

Family Meal, Antoine Le Nain

FUNÇÕES

  1. Agricultura
  2. Indústria
  3. Comércio
  4. Profissões liberais (advogados, médicos, notários)
  5. Administração pública

DIREITOS/OBRIGAÇÕES
  1. Alta burguesia torna-se progressivamente um grupo social importante (grandes comerciantes, banqueiros e joalheiros)
  2. Pagamento de impostos
  3. Trabalhadores urbanos com vidas miseráveis
  4. Os rurais levam uma vida difícil - permanência de estruturas feudais


11º Ano Módulo 4 – 2.1. A sociedade de ordens assente no privilégio







ORDENS PRIVILEGIADAS






CLERO





Inocêncio X, Velazquez






FUNÇÕES

  1. Religião
  2. Ensino
  3. Assistência
  4. Administração pública
  5. Justiça própria (direito canónico)
DIREITOS/OBRIGAÇÕES
  1. Posse de terras (senhorios) onde recebiam rendas e serviços
  2. Isenção de impostos
  3. Justiça própria - tribunais próprios
  4. Uso de títulos
  5. Isenção de prestar serviço militar
  6. Direito de asilo
  7. Recebe a dízima (uma décima de produção nacional)
Chancelier Ségueir, Charles le Brun

Isabel Bourbon, Velázquez










NOBREZA
FUNÇÕES
  1. Vida militar
  2. Cargos na administração pública
  3. Exploração de senhorios



DIREITOS/OBRIGAÇÕES


  1. Posse de terras (senhorios) onde recebiam rendas e serviços
  2. Isenção de impostos
  3. Uso de títulos
  4. Direito de porte de armas

11º Ano Módulo 4 - 2.1. Estratificação social e poder político nas sociedades de Antigo Regime



Antigo Regime - Séculos XVII e XVIII
Caracterizou-se por uma economia baseada na agricultura e no comércio, por uma sociedade estratificada e hierarquizada (ordens ou estados), dominada pelos grupos privilegiados  e politicamente pelo absolutismo real.

Sociedade de ordens




Uma ordem social é um grupo social fechado, a que se pertence pelo nascimento.

Cada ordem social tem uma função e um estatuto jurídico próprio.

Na sociedade de Antigo Regime existem três ordens sociais: 

O clero, a nobreza e o terceiro estado

Pirâmide Social no Antigo Regime

sexta-feira, 3 de abril de 2020

10 º Ano módulo 3 - Renascimento - Exercícios Escolha múltipla – Associação – Ordenação- conhecimentos e valores séc.XV E XVI






Dama com arminho, Leonardo da Vinci
Pietá, Miguel Ângelo

David, Miguel Ângel



Módulo 3 – A ABERTURA EUROPEIA AO MUNDO – MUTAÇÕES NOS 

CONHECIMENTOS, SENSIBILIDADES E VALORES NOS SÉCULOS XV E XVI

1.


À EXCEÇÃO DE UMA, as alternativas abaixo apresentam de modo correto características do Renascimento. Assinale-a.
A O retorno aos valores do mundo clássico, na literatura, nas artes, nas ciências e na filosofia.
B A valorização da experimentação como um dos caminhos para a investigação dos fenómenos da natureza.
C A possibilidade de uma estreita relação entre os diferentes campos do conhecimento.
D O facto de ter ocorrido com exclusividade nas cidades italianas.
E O uso da linguagem matemática e da experimentação nos estudos dos fenómenos da natureza.

2.

As obras literárias produzidas durante o Renascimento privilegiam as seguintes características, exceto:
A
Recuperação de temas da Antiguidade Clássica e racionalismo.
B
Perspetiva humanista e Universalidade.
C
Universalidade e recuperação de tema da Antiguidade Clássica.
D
Racionalismo e perspetiva humanística.
E
Metafísica e religiosidade.

3. 
O Renascimento italiano pode ser caracterizado:
A
Por ser uma sociedade teocêntrica, baseada na produção agrícola, predominantemente alfabetizada e rural.
B
Por uma visão predominantemente antropocêntrica, com intensas trocas comerciais e cujas obras de arte foram, em boa medida, inspiradas nos modelos da antiguidade clássica.
C
Por uma oposição direta à “Idade das Trevas”, sobretudo porque os artistas renascentistas tinham, maioritariamente, aversão ao cristianismo.
D
Pela inexistência de estudos da anatomia humana, já que essa era uma proibição expressa da Igreja Católica
E
Pela invenção da imprensa, ainda no século XV, o que gerou uma sociedade alfabetizada, em sua maioria.


Soluções 
1. - D / 2 - E / 3 - B